课程目标

1.高管学会通过有效的人才策略实现基业长青，系统部署人力资源管理政策、机制；2.建立人力资源管理与企业的发展战略的逻辑关联，整合人力资源管理系统各组成模块；3.高管能够发现人力资源管理的战略性问题，完善促进组织绩效最大化的人力资源管理系统；

课程大纲

一、战略性人力资源管理的特点与要点

1.战略性

1)企业战略与人力资源战略的关系，如何将企业战略落实到人力资源管理

2)企业重大问题与人力资源资源战略的关系

3)案例分析：人力资源管理高端问题与全局性问题

4)人力资源战略规划涉及的问题与具体内容

2.系统性

1)企业管理的系统性与价值链分析

2)战略目标的落地与价值树分解法

3)平衡记分卡思想与目标落实到个人

4)关键成功因素法分析业绩突破口

5)人力资源的“五大环节”之间的关联关系分析

6)现场实战练习：分析自己公司的业绩因果链

3.激励机制

1)人的本性、以人为本

2)案例研讨：如何激励优秀员工

3)激励金字塔

4)绩效激励的重要地位

5)绩效管理的要点与常犯的重大问题

6)高层重视人力资源体现在哪些行为上

7)重视人才的实例：某公司的人才机制

4.核心竞争力

1)什么是核心竞争力，核心竞争力体现在哪里，

2)有所选择、有所放弃，如何培育企业的核心竞争力

3)实战：分析、设想自己企业的核心竞争力

4)现场练习：观念创新会有哪些成果

5)实例：某集团不拘一格的HR创新使业绩倍增

5.人力资源管理部门的角色与定位

1)人力资源部的四大角色

2)人力资源管理工作的重心与定位

3)研讨分析：如何体现和发挥人力资源部门的大功能

4)人力资源如何为企业战略目标服务，如何落实到每个员工

5)大企业与小企业的人力资源管理策略的异同点

6)观念：直线经理首先是人力资源经理

7)总结：战略性人力资源管理的核心“一个中心，两个基本点”

二、高层在人力资源管理的“五大环节”主抓的重点与难点工作

1.招选与任用人才需要明确哪些重点问题

1)高层在选拔人才方面主抓的核心是什么

2)划定界限：“四要四不要”

3)案例：许多知名企业的人才选拔界限与操作系统，其意义何在？

4)选拔人才的主要技术方法如何贯彻落实，形成体系，体系是什么样的

5)人才选拔中不同以往的新思路

6)如何提升选拔人才的效率和效果

2.人才培养要有体系保障

1)培养人才的新观念，以往培养人才的问题如何根除

2)培养人才有哪些有效的方式，如何纳入制度

3)缩短员工的成长周期，实现十年树木、百日树人

4)培训成体系，用系统方法提升效果

5)传帮带的落实

6)研讨：如何快速形成一套自己企业高效的人才培养机制，关键点在哪里

3.用人的突破

1)用人要“两手抓”，如何落实

2)建立制度，如何实现高效地授权，财权与人权的授权界限

3)合理、有效而低成本的内部流动机制，人尽其才、人岗匹配

4)用人所长，落实难——如何政策落实

5)集团公司如何对分支机构及其总经理进行授权与管控

6)如何实现有效的“闭环监控”

7)案例：某企业的财权、人权的授权机制，老板不会忙

8)研讨：自己企业用人的突破口在哪里

4.储备、留人与淘汰

1)人才储备的制度与策略

2)人才的分级分类，工作序列化分类分级降低成本

3)案例研讨：人力资源管理如何来为企业创造价值

4)留住人才的制度环境、人文环境的建立

5)元老、高管的激励与安置规划

6)如何长远系统地规避淘汰人才的法律风险

5.鼓舞士气、激发员工激情的方法与机制建设

1)管人的核心是积极性与激情的调动，人的本质

2)激发员工激情的系统方法

3)日常工作中如何鼓舞士气，形成制度

4)如何让员工像老板一样为自己工作

5)视频分享：某企业训练员工富有激情的工作

6)案例分享：某知名集团公司如何用活人才

7)视频分享：某外资老板的激励

8)激励人才方法测试：

三、高层在人力资源管理方面的“八项注意”

1.高层必须明确的管人理念与管事规则

一视同仁与因人而异

2.高层管人面临的“八项注意”

3.老板的胸怀体现在哪里？经理的胸怀体现在哪里？

大企业的老板的胸怀展示分析

4.如何塑造团队精神和企业文化，如何落实到中层

视频分析：如何构建团队精神

5.让员工有点狼性，狼性体现在哪里，如何落实

6.善于做思想工作，思想工作有模式化的方法

视频鉴赏：心态如何管理避免形成隔阂

7.如何提升效率与效果，效率体现在哪里，重要性何在

人才使用效率的差距体现在哪里

8.团队优化，如何大化体现团队绩效、激发潜能

9.个人与组织的学习力如何提升，有什么意义

企业的学习力体现在哪里

10.如何创新提升人力资源的效能

1)展示分析公司人力资源管理的创新方法

2)分析：知名企业高层的人力资源管理六大经验分享

课程答疑、总结，制定《总裁或高层推进事项表》