课程目标

1.了解培训师的角色和必备能力；2.掌握企业培训师的专业表达技巧；3.掌握企业培训师的教学互动技巧,，灵活应用多种引导模式，让学员投入并乐意学习；4.掌握企业培训课程开发和设计流程；

课程大纲

一、企业内讲师职业认知篇

1.讲师讲课的目标：A、卖自己；B、卖课程

2.成功教学的三要素：热情、自信、从容

3.设计开场白的三大功效、五大手法

4.讲师应具备的知能

5.一名合格的讲师应具备的行为特征

6.讲师的仪容仪表

7.讲师的课前准备

8.如何克服怯场

情景练习：如何设置开场白？

二、企业内讲师表达技巧篇

1、语言信息传递技巧

2、声调/语速/用词

3、与听众作眼光视线交流的好处

4、身体姿态以及手势的运用

5、没有效果的讲课类型

6、讲师授课有哪些忌讳？

情景练习：如何表达：

二、企业内讲师教学专业篇

1.常用的训练教学七大法则

2.教学的四个阶段

3.专业讲师3性、4元、5聚讲课法则

4.专业课程的FAB特点

5.成人在学习状况的心里需求与期望

6.成人学习的特征

7.如何辅导成年人的学习

8.成人学习的三大原则与教学运用

情景练习：如何设置一趟优质的课程？

三、企业内讲师研习教案教助篇

1、何谓教案

2、教案的功能

3、教案的四个要素

4、教案的编写流程

5、教案的编写流程

6、良好教案的特色

现场练习：编写教案的注意事项？

四、投影片的制作

1、使用投影仪的注意点与技巧

2、投影片的制作程序

3、投影片的设计原则

4、投影片字体大小

5、投影片标题制作技巧

6、图表的制作技巧

现场练习：如何制作PPT？

五、结束语

1、有效结束语应达到的三大目的

2、行之有效的五种结束语

六、成功教学的“七”字诀

7、疑问解答